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24/04/2024
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65 1º
[100957]
A recuperação das FLORESTAS NATIVAS, de suas funções e não apenas estrutura, para proteger o solo, as diversas espécies que dependem dela e proteger e regular a água que será tão escassa no futuro, para mim é a PRIORIDADE.
49 2º
[101013]
Educação para direito dos animais.Desenvolver campanha de educação de posse responsável de animais de estimação; Controle e monitoramento populacional de cães e gatos através da castração comunitária.
45 3º
[100949]
Deveria ser um pré requisito que os projetos de PREFEITURAS submetidos ao FEHIDRO fossem discutidos e aprovados por um colegiado municipal com legítima participação da sociedade civil antes de serem financiados pelo Fundo e executados pelo poder público.
41 4º
[100994]
A arborização urbana está defasada e mal conduzida pelos municípios; ter mais árvores nos meios urbanos, melhor capacitação dos profissionais que fazem o plantio e manutenção das árvores. E que nas escolas, de todos os níveis, a educação ambiental seja disciplina obrigatória.
37 5º
[100934]
Precisamos pensar em tratamento de esgoto em toda sua complexidade. Existem diversos tipos: alagados construídos, estações de tratamento, biodigestores, filtros, coleta, etc. Mas qual a melhor técnica? E para qual caso?
37 6º
[101041]
Serra da Bocaina Nascentes Sub Bacia do Rio Piratininga
36 7º
[101062]
Um PSA HIDRICO robusto e consolidado para toda a bacia (foco maior nas cabeceiras) como politica publica concomitante implantação dos corredores ecológicos e planos municipais de Mata Atlantica!!
34 8º
[100938]
A tradição de compostagem é um exemplo histórico de tratamento ambientalmente adequado do lixo e passar isso geração a geração é um exemplo de educação para mim.
34 9º
[101063]
Efetivar a Agenda 2030 como instrumento de gestão ambiental aos municípios para que o vinculo e sistematização das ações ambientais ocorram em todo o território. É sair do pontual e assumir a ação em rede, pontualidades formam indivíduos e as redes formam coletivos!
29 10º
[100993]
Bicudinho - Mario Campagnoli
26 11º
[100979]
fim da tarde sobre o Rio Paraíba do Sul
23 12º
[100931]
Fabiano Aparecido Vieira Marcondes - Represa de Paraibuna ao amanhecer
21 13º
[100940]
O Movimento Nascentes do Paraíba é um exemplo de mobilização da população em prol do Rio Paraíba, principalmente das cabeceiras.
18 14º
[100959]
As melhores práticas em educação ambiental são participativas e vão até as comunidades identificar as reais necessidades.
18 15º
[100965]
A educação ambiental deve ser vista como alta prioridade da gestão, pois é através dela que iremos construir o caminho ideal para as melhorias que tanto almejamos.
14 16º
[100933]
Acho que precisamos ter espaços de educação ambiental. Mas o que devem ter esses espaços? E o que é adequado a cada cidade? Afinal, cada lugar é um lugar.
14 17º
[100968]
Envolver as instituições privadas de atuação no território, com demonstração das diretrizes e prioridades dos programas de EA é prioritario para melhor aplicação e distribuição dos recursos.
14 18º
[100970]
Meu sonho é ter no futuro uma educação ambiental realizada de forma integrada por todos os seguimentos da sociedade, que seja voltada para as políticas de gestão ambiental e que dê autonomia para os participantes. Integre e respeite o conhecimento tradicional.
13 19º
[100952]
Vista da Ponte da Vigor, Rio Paraíba do Sul (na calha original do Rio Paraibuna), Paraibuna-SP - Mia Mendes
13 20º
[100948]
Viveiro Municipal de Jacareí, trilha ecológica com alunos da rede municipal, tem sempre os melhores presentes pelo caminho!!!!!
13 21º
[100936]
Precisamos proteger as nascentes e os rios. Mas como fazer isso? A educação ambiental pode ajudar? Como?
12 22º
[100937]
A questão ambiental é multifacetada. O curso da Câmara Técnica de Educação Ambiental e Mobilização Social, por ser realizado em vários municípios e congregar alunos de todo o vale, lida com essa complexidade de maneira criativa. e eficiente.
10 23º
[100961]
Plantio ou semeadura de árvores frutíferas nas áreas ciliares.
10 24º
[100939]
Educação ambiental é um processo de ação e reflexão que mobiliza as pessoas para uma intervenção. Isso implica em participar no desenho das politicas e em considerar o especifico em cada território.
10 25º
[100932]
Acredito que a região das Cabeceiras tenha potencial para o turismo. Para que isso seja possível é preciso construir um caminho social e ambientalmente sustentável. Mas quais seriam os passos desse caminho?