[100963] Melhorar a comunicação do poder público com as ongs e projetos locais de Educação Ambiental. Valorizando essas ações e aprendendo com quem faz.

[100962] Identificação de situações / problemas ambientais e sociais.

[100961] Plantio ou semeadura de árvores frutíferas nas áreas ciliares.

[100960] Tomada de atitude.

[100959] As melhores práticas em educação ambiental são participativas e vão até as comunidades identificar as reais necessidades.

[100957] A recuperação das FLORESTAS NATIVAS, de suas funções e não apenas estrutura, para proteger o solo, as diversas espécies que dependem dela e proteger e regular a água que será tão escassa no futuro, para mim é a PRIORIDADE.

[100952] Vista da Ponte da Vigor, Rio Paraíba do Sul (na calha original do Rio Paraibuna), Paraibuna-SP - Mia Mendes

[100951] Rodoviária de Paraibuna

[100950] Rodoviária de Paraibuna

[100949] Deveria ser um pré requisito que os projetos de PREFEITURAS submetidos ao FEHIDRO fossem discutidos e aprovados por um colegiado municipal com legítima participação da sociedade civil antes de serem financiados pelo Fundo e executados pelo poder público.

[100948] Viveiro Municipal de Jacareí, trilha ecológica com alunos da rede municipal, tem sempre os melhores presentes pelo caminho!!!!!

[100941] Viva a Mata!

[100940] O Movimento Nascentes do Paraíba é um exemplo de mobilização da população em prol do Rio Paraíba, principalmente das cabeceiras.

[100939] Educação ambiental é um processo de ação e reflexão que mobiliza as pessoas para uma intervenção. Isso implica em participar no desenho das politicas e em considerar o especifico em cada território.

[100938] A tradição de compostagem é um exemplo histórico de tratamento ambientalmente adequado do lixo e passar isso geração a geração é um exemplo de educação para mim.

[100937] A questão ambiental é multifacetada. O curso da Câmara Técnica de Educação Ambiental e Mobilização Social, por ser realizado em vários municípios e congregar alunos de todo o vale, lida com essa complexidade de maneira criativa. e eficiente.

[100936] Precisamos proteger as nascentes e os rios. Mas como fazer isso? A educação ambiental pode ajudar? Como?

[100935] A educação ambiental é voltada atualmente para o publico escolar. Será que esse o publico certo? Me parece importante ampliarmos esse debate. Mas quem e como podemos fazer isso?

[100934] Precisamos pensar em tratamento de esgoto em toda sua complexidade. Existem diversos tipos: alagados construídos, estações de tratamento, biodigestores, filtros, coleta, etc. Mas qual a melhor técnica? E para qual caso?

[100933] Acho que precisamos ter espaços de educação ambiental. Mas o que devem ter esses espaços? E o que é adequado a cada cidade? Afinal, cada lugar é um lugar.

[100932] Acredito que a região das Cabeceiras tenha potencial para o turismo. Para que isso seja possível é preciso construir um caminho social e ambientalmente sustentável. Mas quais seriam os passos desse caminho?

[100931] Fabiano Aparecido Vieira Marcondes - Represa de Paraibuna ao amanhecer

[100930] Fabiano Aparecido Vieira Marcondes Alto do Cruzeiro - Paraibuna

[100929] As bananinhas de Paraibuna podem ser objeto de estudo de produção sustentável, e um candidato ao Prêmio.